![]() Тексты для диагностики скорости чтения Требования к уровню сформированности навыка чтения II класс. Сознательное, правильное и выразительное чтение целыми словами. Темп чтения незнакомого текста — не меньше 60 слов в минуту. 2 класс - первое полугодие Лев, медведь и лисица Лев и медведь добыли мясо и стали за него драться. Медведь не хотел уступить, и лев не уступал. Они так долго бились, что ослабели оба и легли. Лисица увидала их мясо, подхватила его и убежала. Толстой) 1.Из-за чего подрались лев и медведь? 2.Почему они ослабели? 3.Кому досталось мясо? ![]() Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ) - ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной. Ю коваль рассказ упрямый козленок - три цзюаня (главы) анекдотических рассказов, описывающих его приключения. В пятый год под девизом правления Тянь Бао (746 г. Н.э.) гу- бернатор. Барсуки Светило яркое солнышко. Под сосной у реки была барсучья нора. У норы сидел барсук. Вот зверек издал слабый звук. Из темной норы стали выползать барсучата. Малыши были маленькие и жирные. Барсучата стали играть. Они перекатывались с боку на бок по сырой земле. Маленький барсучонок был самый веселый. Аксенов) 1.Где была барсучья нора? 2.Кто выполз из норы? *** Пришла чёрная туча. Хлынул дождик. Люди попрятались в дома. Сверкали молнии, гром гремел не переставая. Казалось, кто-то огромный передвигает что-то в небесах и на земле, что-то разрушает, что-то строит. Кончилась гроза. Люди вышли из домов и увидели радугу высотой от земли до неба, шириной во всю землю. Влетели в арку южные ветры и стало после первой грозы по-летнему тепло. 64 слова ( А. ) 1.Как можно озаглавить рассказ? Что увидели люди после грозы? В лесу на высокой сосне устроила белка гнездо. Всё круглое, закрытое, а с одной стороны лазейка оставлена, чтобы внутрь можно было забраться. Белка — зверёк ловкий. Весь день с сучка на сучок, с дерева на дерево прыгает, - где ягоду сорвёт, где еловую шишку. А наступит осень — тут белка на зиму запасы примется готовить. То грибы повесит сушиться, то орехи в дупло запрячет. Холодно, голодно зимой, вот и пригодятся белке припасы. 1.Где белка устроила гнездо? 2.Какие запасы готовит белка на зиму? Русская берёза. Мы привыкли к берёзе и не замечаем порой, как она хороша. А те, кто видит её впервые, глаз не могут отвести. У неё белоснежный ствол в чёрных рябинках — будто серебро с чернью, гибкие ветки, ажурная крона с некрупными треугольными листьями. Берёза распускается раньше других деревьев. Она любит свет и очень быстро растёт. Недаром берёзки первыми появляются на вырубках и полянах. 62 слова ( В.Барков.) 1.Почему мы не замечаем красоты березы? 2.Опишите березку. 3.Где любят расти березы? Уже холодные туманы по утрам застилают низины, долины речек и ручьёв. Однако к полудню солнышко всё ещё прогревает воздух, и тогда становится по-летнему тепло. Сентябрь — самый красивый месяц осени. В лесу неповторимая тихая торжественная прелесть. Особенно заметно отсутствие птичьих голосов. Разве только синица негромко свистнет. Если же подует ветер, лес обрушит на нас водопад золотисто-багряных листьев. Они пёстрым мягким ковром устилают землю. 65 слов (Л.Гарибова.) Ива. На опушке леса расцвела ива. Листьев на дереве ещё нет, а ветви сплошь в цветах — в жёлтых пушистых шариках. Вся ива кажется одним жёлтым шариком. Жёлтый шар гудит — так много пчёл берут в нём первый мёд. К вечеру захолодало. Одни пчёлы успели улететь в ульи. Другие остыли — нет сил махать крылышками. Остались ночевать на цветах. Настоящее тепло ещё не пришло. 63 слова (А.Митяев.) 1.Где расцвела ива? 2.На что похожа цветущая ива? 3.Кто прилетел на цветки? 4.почему разлетелись пчелы? Весенняя ночь. Ни звука, ни шороха. Лишь иногда вздрогнет берёзка, рассыпая росу. Но вот послышался робкий свист. Будто лёгкое прикосновение осторожного смычка к струнам скрипки. Птица смелеет, песня крепнет. Её подхватывает другая птица. Лес проснулся. Чем ближе к рассвету, тем звонче песни. Кажется, птицы увлеклись и перебивают друг друга. Вы только прислушайтесь. Каждая птица поёт своим голосом и знает время своей песни. 66 слов (В.Максимов.) 1.Кого можно услышать весенней ночью? На что похоже их пение? Чудесная елка Ребята устроили в лесу праздник для птиц и зверей. Под Новый год они украсили елку ягодами. К верхним веткам дети привязали кусочки хлеба. К нижним веткам прикрепили морковку. Под елку в снег воткнули кочан капусты. Утром прилетели стайки нарядных птиц. Они радостно щебетали, угощались подарками. Вечером под елкой около кочана капусты хлопотами два зайца. Они лакомились вкусной капустой и сладкой морковью. Для кого ребята устроили праздник? 2.Как они украсили ёлку? Кто прилетел к ёлке утром? 4.Кто хлопотал под ёлкой вечером? Курочка Ходила курочка с цыплятами по двору. Вдруг пошел дождь. Курочка скорей на землю присела, все перышки растопырила и заквохтала. Это значит: прячьтесь скорей. И все цыплята залезли к ней под крылышки. Кто совсем спрятался, у кого только ножки видны, у кого головка торчит, у кого глаз выглядывает. Не страшен дождь цыплятам! Чарушин) 1.Где ходила курочка? 2.Что произошло? 3.Что сделала курочка? 4.Почему дождь не страшен цыплятам? Летучая мышь О ней рассказывают много небылиц. Ведь летучая мышь очень необычна Не то зверь, не то птица. Этот зверек очень полезен. Летучая мышь поедает вредных насекомых. Днем она спит в дупле. Широкие крылья, как плащ, закрывают мышь. Настает ночь. Летучая мышь летит на охоту. Ночью птицы спят, а мыши их заменяют. 55 слов (По Ю. Дмитриеву.) • Чем необычна летучая мышь?• В начале рассказа сказано, что летучая мышь «не то зверь, не то птица». Так кто же она? • Чем полезна летучая мышь?• Когда она охотится?• Как летучая мышь проводит день?• Объясните значение слова «небылицы». Клесты Весной и летом у пернатых много забот. Они вьют гнезда и выкармливают птенцов. Только клесты без забот прыгают по деревьям. Но вот начались морозы. А в гнезде у клестов голенькие птенчики. Мать не слетает с гнезда, греет птенцов. Почему клесты выводят птенцов осенью и зимой? Пища клестов -это еловые шишки. Они созревают только к концу года. 56 слов (По Ю. Дмитриеву.) • Когда клесты выводят птенчиков?• Почему мать не слетает с гнезда? Почему только поздней осенью и зимой клесты выводят птенчиков? • Почему другие пернатые выводят птенцов летом?• Объясните значение слова «пернатые». Почему птиц так зовут? * * * Маленький Петя шел по тропинке. Навстречу выбежала черная лохматая собака. Петя испугался и хотел убежать. Но вдруг к его ногам прижался маленький котенок и жалобно замяукал. Он просил защиты от страшного зверя. Пете стыдно стало перед котенком. Мальчик поднял его и смело пошел навстречу собаке. Собака остановилась, испуганно посмотрела на Петю и скрылась в кустах. 55 слов (По В. Сухомлинскому.) • Что хотел сделать Петя при виде собаки?• Что помогло ему преодолеть страх?• Как изменилось поведение мальчика?• Озаглавьте рассказ. * * * Ежик говорит Маше: - Куда я покачусь, туда и ты иди! Свернулся он клубочком и покатился между елками, между березами. Катился, катился и прикатился к избушке на курьих ножках. И сидит в той избушке Баба Яга, пряжу прядет, А Ванюшка возле крылечка золотыми яблочками играет. Подкралась Маша тихонько к избушке, схватила братца и побежала домой. 54 слова (Из русской народной сказки ) • Из какой сказки этот отрывок?• Куда привел ежик Машу?• Что делала Баба Яга в своей избушке на курьих ножках?• Чем занимался Ванюшка?• Как Маша спасла своего братца?• Что обозначает слово «пряла»?• Как вы понимаете смысл слова «подкралась»? Итоговые контрольные работы за 1 полугодие 2 класса Лето На реке раскрылись белые лилии и золотые кувшинки. Буйно цветет над водой водяная кашка. Дикая утка вывела из осоки маленьких утят. Летают над водой белые и синие стрекозы. В воде плавают пузатые караси. В зеленой осоке затих, притаился зубастый щуренок. Ходко снуют по пруду на длинных лапках водяные паучки. Хорошо побегать по лугу и полежать в траве под березами. 59 слов (По И. Соколову-Микитову.) • Какие растения цвели над водой?• О каких обитателях рек говорится в тексте?• Почему щуренок притаился в осоке?• Какое слово подтверждает, что щуренок - хищная рыба?• Как передвигаются водяные паучки?• Что обозначают слова «притаился», «снуют», «ходко»?• Почему кувшинки названы «золотыми»?• Перескажите текст. Воробьиный термометр У меня птицы не бездельничают. Воробьи у меня температуру показывают. Как термометры. Утром только взгляну в окно на кормушку - и уже знаю, тепло на улице или холодно. Если воробьи гладенькие и поджарые, значит, тепло на улице, а если пухлые и взъерошенные, словно надутые шарики, значит, мороз трескучий, береги уши и нос! И хоть бы когда подвели меня воробьишки. Сладкое.) • Почему рассказ назван «Воробьиный термометр»?• Как автор узнает погоду по воробьям?• Как можно озаглавить вторую часть текста?• Как вы понимаете слова «поджарый», «взъерошенный»? * * * Мальчик осенью хотел разорить прилепленное под крышей гнездо ласточки. - Не разоряй гнезда, - сказал мальчику отец. - Весной ласточка опять прилетит. В конце апреля пара острокрылых, красивеньких птичек прилетела и стала носиться вокруг старого гнездышка. Работа закипела - и скоро гнездышко было отделано заново. А недели через три из гнезда стали выглядывать крошечные головки. Как рад был теперь мальчик, что не разорил гнездышка! 62 слова (По К. Ушинскому.) • 1. Озаглавьте рассказ.• Что хотел сделать мальчик осенью?• Как отнесся к этому отец?• Как вели себя ласточки, вернувшись к старому гнезду?• Чему радовался мальчик?• Как понять выражение «работа закипела»? Сила не право Прибежал Миша в сад, выхватил у своей маленькой сестры Тани куклу и поскакал с куклой по саду верхом на палочке. Таня стояла и плакала. Выбежал из дому старший брат Сережа. Сереже показалось весело возить куклу по саду, и он отнял у Миши куклу и лошадь. Миша побежал жаловаться отцу; а отец сидел у окна и все видел. Ушинский.) • Почему плакала Таня?• Что сделал старший брат Сережа? Как он должен был поступить? А как бы вы поступили на месте Сережи?• Как вы думаете, что сказал Мише отец?• Почему неправы оба мальчика?• Почему у рассказа такое название? 2 класс второе полугодие Может ли дерево взлететь? (Сказка) Росло в лесу молодое дерево. В один прекрасный день дереву захотелось летать. Старые деревья смеялись над ним. Ведь дерево не летает. Корни крепко держат его в земле. Но гордое дерево все мечтало о полете. И вот что случилось. Пришел лесоруб, срубил дерево. Столяр наделал из него планочки и дощечки. Ребята смастерили из них легкие авиамодели. И дерево взлетело. 63 слова (По Дж. Родари.) • Кто помог дереву взлететь?• Что сделал лесоруб? • Что сделал столяр?• Как сказано про работу ребят?• Что значит слово «смастерили»?• Зачем ребята мастерят авиамодели? Синичье гнездо Искала синица место для гнезда. Заглянула птичка в щель почтового ящика. Синички расширили носиками щель. Натаскали мха, шерсти, травинок. Увидел хозяин их работу. Попросил почтальона класть газеты прямо на крыльцо. Вывелись птенчики. Стала кошка вокруг ящика похаживать. Хозяйка оплела ящик ветками шиповника. Осенью в саду летала стайка синиц. А почтальон опять кладет письма в ящик. 60 слов (По И. Недоле.) • Почему осенью почтальон стал снова класть почту в ящик?• В чем проявилась забота хозяина и хозяйки о крылатых квартирантах?• Почему кошка не смогла забраться в гнездышко?• Как крылатые квартиранты отблагодарят хозяев? Какую пользу они принесут?• Как по-иному можно озаглавить рассказ? Живая шляпа Шляпа лежала на комоде. Котенок Васька сидел на полу. Вовка и Вадик раскрашивали картинки. Вдруг позади них что-то плюхнулось на пол. Мальчики обернулись и увидели на полу шляпу. Неожиданно шляпа поползла. Она выползла на середину комнаты и остановилась. Мальчики испугались и побежали в кухню. Они набрали картошки и стали швырять ее в шляпу. Шляпа как подпрыгнет кверху! Из нее выскочил котенок. 63 слова (По Н. Носову.) • Почему рассказ назван «Живая шляпа»?• Почему мальчики испугались? • Как удалось обнаружить котенка?• Почему о шляпе сказано, что она «плюхнулась», а не «упала»? * * * Летит дятел, несет в клюве сосновую шишку. Прилетел и уселся на осину. Да не на ветку, как все птицы, а прямо на ствол, как муха на стену. Зацепился за кору острыми когтями, а снизу еще хвостом подпирается. Перья у него в хвосте жесткие, крепкие. Сунул свежую шишку в расщелину осины, а старую вытащил клювом и выбросил. Расправился с этой, полетел за другой. 62 слова (По Г. Скребицкому.) • Озаглавьте рассказ.• Как дятлу удается укрепиться на стволе?• Опишите дятла.• Как дятел расправляется с личинками?• Как вы понимаете значение слова «расправился»? Русская смекалка Давно это было. Чистили дорогу в горах. В узком месте лежал огромный камень. Как его убрать? Не знали тогда подъемных кранов. Не было могучих машин. Только сотня лошадей могла увезти камень. Но простой крестьянин взялся один убрать камень. Подкопал он лопатой яму под самый камень. Камень и рухнул в яму. Подровнял мужик землю - и дорога готова. Вот так просто русский человек трудное дело сделал. 67 слов (По В. Далю.) • Из чего видно, что дело было трудное?• Как справился крестьянин с этим делом?• Объясните смысл названия рассказа. Утята и стрекоза Каждое утро хозяйка выносила утятам полную тарелку рубленых яиц. Она ставила тарелку возле куста, а сама уходила. Как только утята подбегали к тарелке, из сада вылетала большая стрекоза. Она страшно стрекотала. Утята убегали и прятались в траве. Они боялись, что стрекоза их всех перекусает. А злая стрекоза садилась на тарелку, пробовала еду и потом улетала. После этого утята уже целый день не подходили к тарелке. 68 слов (По Б. Житкову.) • Чем кормила утят хозяйка?• Кто пугал утят?• Действительно ли стрекоза была злой?• Почему утята ее боялись?• Как вы понимаете значение слова «перекусает»? * * Стояла осень. Листья в лесу облетели. Охотники разожгли костер. На сковородке жарилась картошка. От нее шел вкусный запах. Вдруг в траве сердито засопел какой-то зверь. Он высунул из травы мокрый черный нос. Нос долго нюхал воздух и дрожал от жадности. Из зарослей вылез маленький барсук. Он осмотрелся. Потом сделал шаг к костру, прыгнул и сунул нос в картошку. Запахло паленой кожей. Барсук бросился обратно в траву лечить нос. 68 слов (По К. Паустовскому.) • Когда произошел случай с барсуком?• Что привело зверька к костру?• Чем закончилась попытка барсука отведать картошки?• Куда побежал барсук?• Что обозначает слово «сопеть»? Каникулы «У нас каникулы!» - радуются школьники. Это слово означает перерыв в учебной работе. Такое привычное земное слово родилось. Есть на небе яркая звезда Сириус. В древности ее называли Каникулой. Появляется Каникула в ночном небе 26 июля. Это самое жаркое время года. Тогда-то школьникам давали передышку, отпуск. В честь звезды эти дни прозвали каникулами. Сначала так называли только летний отдых. Теперь всякий перерыв в учебных занятиях зовут каникулами. 70 слов (По Г. Ганейзер.) • Почему можно пошутить, что слово «каникулы» родилось на небе?• Когда появляется на небе Каникула - Сириус?• Почему именно в это время давали отпуск школьникам?• Что теперь мы зовем каникулами? Цыпленок Птичница тетя Нюся вернулась с работы и плачет. - Что с вами, тетя Нюся? - Коршун утром цыпленка утащил. Только я отвернулась - хвать! Бегу, кричу, а он так и не выпустил. До чего жалко! Уже стемнело, ребятишки спать легли, а тетя Нюся сидит на крыльце и нет-нет да и всхлипнет. • Все жалеете?• Жалею.• Да на ферме-то тысяч десять этих цыплят! Если много, так одного и жалеть не стоит? Шим.) • Почему плакала тетя Нюся?• Как ее хотели успокоить?• Как вы думаете, каким человеком была тетя Нюся?• Назовите профессии женщин, ухаживающих за животными. (Птичница, телятница, доярка, свинарка.) Итоговые контрольные работы за 2 полугодие 2 класса Дождинки Дождь старательно подвешивает на каждую сосновую иголку прозрачную каплю-сережку. Они долго висят, украшая сосны. Дождь перестал. Все стихло, как бы замерло. Солнечный луч блеснул, на миг озарил капли. Они засветились всеми цветами радуги. Но вот слегка подул ветерок. Посыпались с сосновых иголок, словно слезинки, радужные сережки. Сильнее закачались верхние ветки, обильно посыпались капли. Избавились от тяжести зеленые сосновые иглы. Ни одной сережки. Сосны обмылись, посвежели, встрепенулись и радостно зашумели. 72 слова (По В. Павлову.) • Что подвешивает дождь на сосновые иглы?• Как изменились капли в свете солнечного луча?• Что случилось с каплями, когда подул ветер?• С чем сравниваются дождевые капли и почему?• Как вы понимаете смысл слова «обильно»? (Щедро, густо.) Муравьиная тропа Был у муравьев мостик через ручей - дерево упало, они по нему и бегали. Люди ходили тут и каждый день давили муравьев. Однако насекомых не остановишь, если они выбрали себе тропу. Что придумать? Кто-то сделал очень просто: взял да и положил рядом другое бревно. Муравьи ползают по своему мостику, а человек делает свои шаги по новому бревну. Муравьи, конечно, не узнали, кто о них позаботился. Но точно можно сказать: сделал это хороший человек. 72 слова (Из журнала «Юный натуралист».) • Какой мостик был у муравьев?• Кто, кроме муравьев, пользовался им?• Как позаботились о муравьях?• Что можно сказать о человеке, который это сделал?• Объясните смысл заголовка. Лебеди Однажды я увидел на озере двух белых птиц. Это были лебеди-кликуны. Моя бабушка сказала, что они плавают здесь уже больше двух недель. Значит, им понравилось это место. Они хотят здесь поселиться. Я сделал для птиц плавающую кормушку. Насыпал в нее зерно, моченый хлеб. Лебеди долго не решались приблизиться к кормушке. Но однажды один из них подплыл и взял хлеб. Постепенно лебеди привыкли ко мне. Они брали угощение прямо из рук. 70 слов (Из журнала «Юный натуралист».) 1. Как лебеди выбирают себе место для жилья? 2.В чем проявилась забота о птицах? Как лебеди выразили доверие к человеку? Птица-секретарь Почему птицу зовут «секретарь»? Ее оперение напоминает одежду секретаря в старое время. Секретарем звали писца, переписчика. В старину писец носил за ухом гусиные перья. У птицы косицы, словно перья за ушами. У нее серая куртка и короткие штанишки. Секретарь - отличный охотник на змей. Змея шипит, раздувает шею. Но птица закрывает ноги широким крылом. Другим крылом секретарь бьет змею по голове. Змея оглушена. Птица рвет ее на части и съедает по кускам. 71 слово (По Н. Коростелеву.) • Что значит слово «секретарь»?• Чем птица-секретарь напоминает писца старых времен?• На кого охотятся птицы-секретари?• Как они защищаются от змей?• Чем птица оглушает змею? Рассказы и сказки о природе. В сборник вошли рассказы и сказки 'Жук на ниточке'. Парни помогите найти Читать рассказ э.ю шима хлеб растет, заранее благодарю! Эдуард Юрьевич Шим. Которые часто являются героями его рассказов. Рассказы нашего детства. О детях; стихи. Рассказ э ю шим хлеб растёт читать - Переводы, где купить, скачать и читать. Шим Хлеб растёт. П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю. Рассказы нашего детства. О детях; стихи. Книги онлайн читать бесплатно. «Рассказы прошлого. А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю. Вы можете их читать онлайн или же. Мнения о рассказ э ю шим хлеб растёт читать.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
September 2018
Categories |